Fizinio aktyvumo skatinimo darbo grupė darželyje:

Pirmininkas - Oresta Augustanavičienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui

Nariai:  Tomas Kuzminskas, fizinio ugdymo mokytojas;

               Indrė Leonavičienė, meninio ugdymo (muzika) mokytoja;

               Evelina Žlabickienė, meninio ugdymo (muzika) mokytoja;

               Gintarė Raižienė, meninio ugdymo (šokių) mokytoja.

Atnaujintas aktyvus dienos ritmas

Darželyje įgyvendintas projektas „Mokymosi per judesį metodikos taikymas ikimokykliniame ugdyme, integruojant specialiųjų poreikių vaikus“ Nr. 09.2.1-ESFA-K-728-02-0014

Darželio indėlis projekte: nuo paraiškos teikimo iki veiklų įgyvendinimo kuravimo. Projekto veiklos buvo vykdomos 2019-2021 m. Įsisavinome projekto lėšas, įvykdėme mokytojų mokymus ir įsigijome iMo learn kubus visų vaikų įtraukčiai į smagų ir judrų mokymosi procesą. Siekiant įdiegti „Mokymosi per judesį“ metodiką į ugdymo mokyklų veiklas, buvo vykdomos dvi projektinės veiklos:

1. 5 įrangos komplektų įsigijimas:
- interaktyvus ekranas (5);
- interaktyvūs kubai iMO (5x24);
- programinė įranga i3learnhub (5);
- kompiuteris (5);
- vaizdo kamera (5).

2. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojų kompetencijų stiprinimas (30 asmenų):
Kauno l-d „Boružėlė“ - 8 darbuotojai;
Kauno l-d „Varpelis“ - 8 darbuotojai;
Kauno l-d „Radastėlė“ - 2 darbuotojai;
Kauno l-d „Želmenėlis“ - 8 darbuotojai;
Klaipėdos r. Vėžaičių pagrindinė mokykla - 4 darbuotojai.

Interaktyvūs iMO kubai yra dviejų versijų: skaitmeniniai ir analoginiai viename. Skaitmeninė versija turi integruotą judėjimo sensorių, kuris bevieliu būdu susijungia su interaktyvia programine įranga i3LEARNHUB.

Projekto dėka išmokome:
Suteikti galimybę vaikams mokytis judant;
Sukurti naują mokymosi būdą. Sukurti lanksčią mokymosi aplinką, kai tenkinamas vaikų poreikis judėti.
Sudominti specialiųjų poreikių vaikus.
Kūrybiškai modifikuoti grupės sėdėjimo išsidėstymą.
Sudominti ir įtraukti į veiklą visus vaikus.
Tobulinome mokytojų kompiuterinį raštingumą bei kūrybiškumą.

Nauda darželiui:

Įgijome savitumą;
Inovatyvinome įprastas veiklas;
Tapome stipresi informacinių technologijų naudojimo srityje;
Tapome patrauklesni bendruomenei ir geriau atliepiame jos poreikius;
Siekiame Aktyvios mokyklos ženklo;
Įgyta patirtis – tai žingsnis tolesnio tobulėjimo link;
Praktinis pokyčio įgyvendinimas.

MOKYMOSI PER JUDESĮ METODIKOS TAIKYMAS IKIMOKYKLINIAME UGDYME

Kaune vyko naujas ir išskirtinis sveikatinimo projektas įmonėms/įstaigoms – „Aktyvi įstaiga“. Siekiant pagerinti kauniečių fizinę bei emocinę sveikatą ir sumažinti sergamumą įvairiomis ligomis, Kauno miesto visuomenės sveikatos biuras miesto įmones ir įstaigas kvietė tris kartus per savaitę darbo vietoje dalyvauti profesionalių trenerių vedamuose užsiėmimuose.
Kauno lopšelyje-darželyje „Boružėlė“ vyko jogos ir kalanetikos treniruotės visiems norintiems.

Darželis siekdamas skatinti bendruomenės ir kauniečių fizinį aktyvumą dalyvavo projekte: JUDĖK SVEIKAI.
Darželio salėje visi norintys galėjo sportuoti Jogą ar Zumbą.

 

 

KAUNO LOPŠELIO-DARŽELIO „BORUŽĖLĖ“ FIZINIO AKTYVUMO SKATINIMO VEIKLOS ĮSIVERTINIMO ATASKAITA

FIZINĮ AKTYVUMĄ SKATINANČIŲ PRIEMONIŲ PLANAS 2024-2025

KAUNO L-D BORUŽĖLĖ 2025-2029 METŲ FIZINIO AKTYVUMO SKATINIMO MOKYKLOJE PLANAS